[x] ปิดหน้าต่างนี้
ยินดีต้อนรับคุณ บุคคลทั่วไป   
English Chinese (Simplified) Chinese (Traditional) French German Italian Japanese Korean Portuguese Russian Spanish Vietnamese Thai     
ค้นหา   
เมนูหลัก
ฝากข้อความ
ชื่อ :
ข้อความ (ตัวแสดงอารมณ์)
link banner
poll

   คุณคิดว่าเวปนี้เป็นอย่างไร


  1. ดีมาก
  2. ดี
  3. ปานกลาง
  4. แย่
  5. แย่มาก
  

งานวิจัยการศึกษา
    เรื่อง : ชื่อเรื่อง ผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ประกอบรูปแบบ CIPPA เรื่อง เศรษฐศาสตร์

เจ้าของผลงาน : admin
อังคาร ที่ 26 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ.2562
เข้าชม : 52    จำนวนการดาวน์โหลด : 10 ครั้ง
Not Rated stars เฉลี่ย : Not Rated จาก 0 ครั้ง.

บทคัดย่อ :

ชื่อเรื่อง   ผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ประกอบรูปแบบ CIPPA เรื่อง  เศรษฐศาสตร์ 
  กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม  ชั้นประถมศึกษาปีที่  2  
ผู้ศึกษา  นางสาวรมณีย์  บุตรจันทรา
สถานที่         โรงเรียนบ้านสิริขุนหาญ  องค์การบริหารส่วนจังหวัดศรีสะเกษ
ปีที่ศึกษา      2559

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ประกอบรูปแบบ CIPPA เรื่อง  เศรษฐศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมการเรียนรู้  ประกอบรูปแบบ CIPPA เรื่อง  เศรษฐศาสตร์  3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้  ประกอบรูปแบบ CIPPA เรื่อง  เศรษฐศาสตร์    4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้  ประกอบรูปแบบ CIPPA เรื่อง  เศรษฐศาสตร์  กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  2/3 โรงเรียนบ้านสิริขุนหาญ อำเภอขุนหาญ จังหวัดศรีสะเกษ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 นักเรียนจำนวน 34 คน ได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ประกอบรูปแบบ CIPPA เรื่อง เศรษฐศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 6 เล่ม 2) แผนการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้รูปแบบ CIPPA เรื่อง เศรษฐศาสตร์   จำนวน  20  แผน รวมเวลาเรียน  20   ชั่วโมง 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เศรษฐศาสตร์  จำนวน 30 ข้อ 4) แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้  ประกอบรูปแบบ  CIPPA เรื่อง  เศรษฐศาสตร์  จำนวน 12 ข้อ สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล  ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน  ทดสอบสมมติฐานด้วยสถิติ
t – test (Dependent  Samples ) 
ผลการศึกษาพบว่า
       1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ประกอบรูปแบบ CIPPA เรื่อง  เศรษฐศาสตร์  กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม  ชั้นประถมศึกษาปีที่  2   มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.25/81.76 ซึ่งสอดคล้องกับเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80
         2. ดัชนีประสิทธิผลของการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ประกอบรูปแบบ CIPPA เรื่อง  เศรษฐศาสตร์  มีค่าเท่ากับ 0.6477 แสดงว่านักเรียนมีความก้าวหน้าในการเรียน คิดเป็นร้อยละ 64.77
       3. นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ประกอบรูปแบบ CIPPA เรื่อง เศรษฐศาสตร์    มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
       4. นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ประกอบรูปแบบ CIPPA เรื่อง เศรษฐศาสตร์    มีความพึงพอใจในการเรียน โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด



ดาวน์โหลด   ( บทคัดย่อ) 

งานวิจัยการศึกษา 5 อันดับล่าสุด

      ชื่อเรื่อง ผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ประกอบรูปแบบ CIPPA เรื่อง เศรษฐศาสตร์ 26/ก.พ./2562
      การพัฒนาทักษะกีฬาวอลเลย์บอลโดยใช้แบบฝึกทักษะวอลเลย์บอล รายวิชา วอลเลย์บอล 1 พ 41201 มัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวังลิ้นฟ้าวิทยาคม 29/มิ.ย./2554
      การพัฒนาการอ่านอย่างมีวิจารณญาณด้วยรูปแบบการอ่านวิธี SQ3R โดยการใช้แบบฝึกทักษะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 24/ก.พ./2554


กำลังแสดงหน้าที่ 1/0 ->
<< 1 >>



ชื่อ/Email :
ใส่รหัสที่ท่านเห็นลงในช่องนี้
ความคิดเห็น :


กรุณาใช้คำพูดที่สุภาพ และอย่าใช้คำพูดที่พาดพิงถึงบุคคลอื่นให้เสียหาย ขอขอบคุณที่ให้ความร่วมมือ


ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของระบบไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม กรุณาแจ้งที่ seaour@hotmail.com เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป